ข้าพเจ้าจัดสภาพแวดล้อมของห้องเรียนให้มีความปลอดภัย เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน บริหารจัดการชั้นเรียนโดยการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้องและผู้เรียนมีความสุข อีกทั้งส่งเสริมผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด มีทักษะชีวิตและการทำงาน มีคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมีการจัดรวบรวมข้อมูลเพื่อจัดทำสารสนเทศและเอกสารประจำวิชาอย่างถูกต้อง สามารถเข้าถึงและใช้ระบบสารสนเทศในการเสริมสร้างและพัฒนาผู้เรียน
การจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด (OA)
การจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด (OA)
att.O3C-9vX-s_NWCwHBeA-QcuJYwLP-jcJBquuLrEQZhBQ.pdfCopy-of-Copy-of-แบบบันทึกการสังเกตชั้นเรียนคณิตศาสตร์-สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา-NPU-ฉบับปรับปรุง-พ.ศ.-2566.pdfแบบบันทึกการสังเกตชั้นเรียนคณิตศาสตร์-สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา-NPU-ฉบับปรับปรุง-พ.ศ.-2566-1 (2).pdfแบบบันทึกการสังเกตชั้นเรียนคณิตศาสตร์-สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา-NPU-ฉบับปรับปรุง-พ.ศ.-2566-1 (1).pdfแบบบันทึกการสังเกตชั้นเรียนคณิตศาสตร์-สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา-NPU-ฉบับปรับปรุง-พ.ศ.-2566-1 (3).pdfแบบบันทึกการสังเกตชั้นเรียนคณิตศาสตร์-สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา-NPU-ฉบับปรับปรุง-พ.ศ.-2566-1 (4).pdfแบบบันทึกการสังเกตชั้นเรียนคณิตศาสตร์-สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา-NPU-ฉบับปรับปรุง-พ.ศ.-2566-1.pdfแบบบันทึกการสังเกตชั้นเรียนคณิตศาสตร์-สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา-NPU-ฉบับปรับปรุง-พ.ศ.-2566-5.pdfแบบบันทึกการสังเกตชั้นเรียนคณิตศาสตร์-สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา-NPU-ฉบับปรับปรุง-พ.ศ.-2566-6.pdf